Okuma-yazma desteği (LRS): baskısız okumak ve yazmak.

Takılmak LRS demek değildir

Bir çocuk okurken takılıyor ya da kelimeleri yanlış yazıyorsa, bunun arkasında kendiliğinden bir okuma-yazma güçlüğü (LRS: Lese-Rechtschreib-Schwäche) yoktur. Çoğu zaman sadece alıştırma, alışkanlık ya da denemeye cesaret eksiktir. Bazen de sorun daha derindedir.

Nedenini bilmiyorsanız endişelenmeyin. Bunu birlikte buluruz: LRS testi olan Hamburger Schreibprobe ile çocuğunuzun nerede desteğe ihtiyacı olduğunu görür ve tam orada çalışırız. Tıbbi bir tanı koymayız. Tanıyı sosyal pediatri merkezlerinden (sozialpädiatrische Zentren) veya ilgili uzman hekimlerden alabilirsiniz. Size uygun başvuru adreslerini memnuniyetle söyleriz.

LRS testi: Hamburger Schreibprobe

Hamburger Schreibprobe, öğrenciler için denenmiş bir yazım testidir. Çocuğunuz kelimeleri ve kısa cümleleri dikteyle yazar. Bu bir sınıf sınavı değildir, not verilmez ve kimsenin korkmasına gerek yoktur.

Bu testle hangi yazım kurallarının oturduğunu, nerede aksadığını ve çocuğunuzun sınıf düzeyindeki diğer çocuklara göre nerede durduğunu görürüz. Sonra sonucu sizinle kişisel olarak konuşur, çocuğunuza en iyi nasıl destek olabileceğimizi birlikte düşünürüz. LRS testini, çocuğunun nerede durduğunu bilmek isteyen tüm ailelere sunuyoruz. Test ücretlidir, maliyeti önceden sizinle kişisel olarak konuşuruz.

Destek kimler için?

İlkokuldan 6. sınıfa kadar okuma ve yazmada zorlanan çocuklar için: Takılarak ya da isteksizce okurlar, harfleri karıştırırlar, duydukları gibi yazarlar, dikte yazılarında çok hata yaparlar ya da çabuk bıkarlar. Malzemeyi ve temposunu yaşa göre ayarlarız.

Nasıl destek veriyoruz?

• Dikkatle bakmak. LRS testiyle ve görüşmeyle sorunun tam olarak nerede olduğunu buluruz: harflerde ve seslerde, okuma akıcılığında, yazım kurallarında ya da özgüvende.
• Yaşa uygun çalışmak. Keyif alan en iyi öğrenir. Küçük çocuklar oyunlar, bilmeceler ve kısa alıştırmalarla, büyükler ilgilerini çeken metinlerle ve okul hayatında işe yarayan stratejilerle çalışır. Böylece çalışmak ezber gibi hissettirmez.
• Küçük adımlar. Bir çocuğun güvenle ulaşabileceği hedefler koyarız. Her başarı bir sonrakine cesaret verir.
• Okumayı sevmeyi öğrenmek. Yaşa ve ilgi alanlarına uygun metinler buluruz, çünkü okumayı seven kendiliğinden çalışır.
• Yazımı anlamak. Kuralları anlaşılır biçimde açıklar ve yerleşene kadar kısa bölümlerle çalışırız.

Küçük grup neden yardımcı olur?

Genellikle en fazla dört çocuklu bir grupta her çocuğa ve her soruya zaman kalır. Kimse küçük düşürülmez, öğrenciler başkalarının da bazen takıldığını görür. Bu, baskıyı azaltır ve özgüveni güçlendirir.

Evde neler yapabilirsiniz?

• Sesli okumak ve birlikte okumak. Günde on dakika yeter; en iyisi çocuğunuzun kendi seçtiği bir kitap olsun. (Okuma Türkçe de olabilir: iki dilde okumak çocuğa zarar vermez.)
• Başarıyı övmek. Sonuçtan çok yol önemlidir.
• Hatalara sakin yaklaşmak. Hatadan korkmayan daha çok cesaret eder.
• Bizimle görüşmeye devam etmek. Neler gözlemlediğimizi ve evde nasıl destek olabileceğinizi size söyleriz.

Koşullar ve destek

Okuma-yazma desteği 60 dakikalık derslerle yapılır. İki deneme dersi ücretsizdir; sonrasında kayıt bağlayıcıdır, ilk süre 12 aydır. Ayrıntıları önceden sizinle kişisel olarak konuşuruz.

“Eğitim ve Katılım” (Bildung und Teilhabe) yardımlarına hakkınız olabilirse, başvurularda size memnuniyetle yardımcı oluruz. Ayrıntılar için ana sayfaya bakın.